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第十章[1/2页]

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    我们本就因为进了一个我们不认识的人而莫名兴奋着,根本就不知道自己背是什么。她让我们停下来正合了我们的意,所以很快我们都安静了下来,开始默默地等待着她的下文。

    “你们不知道周一早上是语文自习吗?”这是她开口的第一句话。

    座位上的同学们一脸的懵逼。

    “你们不知道?”她看着我们的懵逼的表情,又重复了一遍。

    “嗯。”有一些胆子大的同学应了一声。

    她看了我们一眼,可能是明白了我们是刚来的学生,所以不太懂这个学校自习的安排。

    她想了想,过了一会儿才对我们说:“每周的周一,周三,周五的早晨都是语文自习,而周二,周四的早晨是英语自习,现在明白了吧?”语气里满是无奈。

    同学们点了点头,于是她又对我们说:“你们的书不是还没有下发吗?那你们就先看一看和语文有关的东西,可以读一读,背一背。就这样,你们继续吧,剩下的事我们今天上课的时候再详细的说明。”

    刚撂下这堆话,她就走向了门口,而且一直到下自习都没有再次进教室。

    关于语文老师,苏轻舞的第一感觉大概就是很吸引人吧,并不是因为长得很美,而是因为她由内而外都散发着一种文人气质,让人移不开眼。

    苏轻舞一直觉得有气质的人很厉害,而今她看见语文老师的样子,不由得崇拜起来。

    “铃铃铃。”第一节课的上课铃声响起,语文老师拿着她的东西很是优雅的抬步走进教室。

    “起立。”班长一声令下,全班起立,整齐九十度鞠躬。

    语文老师没有说话,而是摆了摆手让同学们坐下。

    “大家好,我是你们的语文老师,我姓李,大家可以叫我李老师。我将会陪伴你们其中的一部分人走完高中这三年。对此,我很荣幸,也很庆幸。既然我要带你们三年,我希望在以后学习语文的时候,你们可以按我的要求来做。”

    同学们听了语文老师的话,一脸懵逼,因为他们觉得对于语文不需要付出太多代价就可以收获很多东西。不过,他们显然错了。

    “我的课上希望同学们认真听讲,不要走神。该记笔记的地方自己动手,毕竟都是高中生了,什么是重点应该不需要我来强调。其次,我布置得课下作业请你们按时按量来完成,如果有谁不想上语文课,可以提前申请,不用用不做作业这种幼稚的方式来告诉我。还有,在课下除了我每天布置的作业之外,希望同学们能够一星期写两篇随笔,六百字左右。我会让课代表定期检查,我也会随机抽查的。关于课前留白,我的前大概会给你们留出五分钟的时间去做一件事,可以是作文的朗诵,诗词的背诵等等,介于你们刚开学我们第一次就是关于自己名字的解读,轮完一周之后会让课代表再次确定下一个主题。还有考试周的时候课前默认是背诵默写……”

    语文老师用一节课的时间告诉了我们该如何去上她的语文课,怎样去完成课下的作业。一直到下课铃响起,她都继续在讲台上滔滔不绝的讲着。

    不过,她应该是不喜欢拖堂的老师。

    虽然下课铃响时她没有说完,但还是草草收了尾,并没有占用太久下课时间。

    一会儿,上课铃就再次响起。

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