第七章 成为学霸[1/2页]
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陈晓琪又问:“这就是你后来奋发图强的原因?”
杨莎莎说:“可不是嘛,我发现亲身感受痛苦,哪怕经历一次都比先前老师、家长的千言万语的说教好用。我想那次事情过后,我是真的怕了,我想以后怎么办,我不想在我未来的生活里还会碰见那样不好的人,所以我只能向好的方向去努力,尽自己的能力去努力。下定决心后,我就逐渐改变自己的懒散、虚荣。我不是天生聪明的人,再努力成绩也赶不上重点高中的尖子生,但是在自己能力范围内做到最好,收获成就感和喜悦的感觉很好。我还发现拥有积极上进的自己比穿再漂亮的衣服都自信,当然配上漂亮衣服更加自信。很幸运的是,高二我们换班主任了,老师很好。而且,虽然比不过重点高中学生的成绩,我在本学校的成绩也是很好的,我也觉得不可思议,原来自己认真努力后也能有这么好的成绩。成绩好,老师们就都喜欢你啊,就能享受点小特权啊。有一次早上我迟到了,校门口有一小排迟到的学生,教导主任正要训斥,一转头瞅见我气喘吁吁飞奔而来,就对那些学生喊‘赶快进去上课!,我跑过去喘着粗气说‘主主任,早上好!,她说‘快进去吧,下不为例啊!之前被放进去的同学还谢我救命之恩。”
陈晓琪逗她道:“儿时受尽宠爱的感觉又回来了是吧?”
杨莎莎说:“嗯嗯,又感受到了用成绩换来的满满爱意。后来,我逐渐也明白,好家庭大概率会培养出好孩子,不好的家庭成长出好孩子的概率不是没有,但是很低。那几个男孩如果生在良好的家庭,可能也都是好孩子。然而现实情况是他们的父母应该没有什么能力去教育引导他们,譬如,教育他们该怎样去经营人生,如何明辨是非对错。再溯源他们父母的父母也没有实施家庭教育的概念和能力,这样的家庭只能靠有一代人发生灵魂‘觉醒、精神思维‘突变吧,从此在家庭传承发展方面上个台阶。我那个高中虽然很多同学可能都谈不上有家庭教育,但是极其没道德感的比例也不多,良心是与生俱来的,很多人能本上是可以判断事情对错的。但是明白归明白,就算跟我道歉,也弥补不了我当时巨大的心灵创伤。痛苦虽然淡化了,可是也有心理阴影了。再后来我去外地上大学,真的就是不敢去人口密集场所,活动区域几乎就是教学楼、食堂、图书馆、宿舍。我大学同学周末逛街回来跟我们学,公交车上有咸猪手。所以毕业回来工作,我攒钱外加向父母拉赞助,买了个小车通勤。”
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