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第262章 监督大于信任[2/2页]

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    偷了解与观察学生的作业情况。

    后来,那名教师专门对如乐的监督表达了感谢。真如如乐所料想,学生在百分百知道老师不检查作业的情况下,写作业的人数少的可怜。那些曾经自己信任的学生,也不完全可信。

    如乐和他谈道:“在课堂上也是一样,如果学生知道不用回答问题,也不用思考问题,只是听课。那样,教学效果就不如有评价的课堂好。”

    “是不是与监督会让人勤奋一个道理呢?”

    如乐点头同意。并且称赞那名教师:“你很棒,已经掌握了勤勉的真谛。我也需要监督,来使自己勤奋。”

    后来,在学校显眼位置,专门有了个监督公开栏。监督公开栏五个大字下面有句话,时刻提醒着每一位教师和学生。也是从那个时候起,学校形成了良好的风气,每一名师生,都砥砺奋进了起来。

第262章 监督大于信任[2/2页]

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