第三百四十三章 围绕一点去表现 钟馗指头挖鬼眼[2/2页]

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    考虑这个问题，都说是“没有什么想法”；“不知道什么是想法”。

    “最后说说自己的想法”是作文中的新要求，学生感到困难在所难免。就像走新路一样，必须作以引导才行，我让学生回忆活动的过程。

    师王文涛一连两次落后了，你们想想那时我是怎么说的？

    生王文涛不是没有本事，就是比别人慢了那么一精点儿点儿。落后一精点儿就输了，争先一精点儿就赢了，大家说是不是？

    师王文涛争先以后我们大家说了些什么？

    生王文涛真有办法！他这个办法很新鲜，不知道他是怎么想出来的！王家福也是落后了一精点儿点儿。

    师如果我们不鼓励他，他会怎么样？

    生他就争不了先，继续落后。

    师好了，刚才我们谈的，就是“自己的想法”。现在，谁能够说一说自己的想法呢？

    生王文涛两次都没有抢到石头，用一条腿围着小圆圈走，多可怜呀！是老师的话点亮了他前进路上的灯，没有老师的启发引导和鼓励，就没有他的成功。

    师好！想得新，想得深。但不一定都围绕着老师说，还应该谈谈别的想法嘛。

    生失败是成功之母，压力就是动力。王文涛抢到了石头，是他总结教训动脑筋克服困难的结果。不论干什么事情，不论是什么时候，不论在什么情况下，失败了不可怕，可怕的是不肯积极动脑筋想办法。

    师说得太好了，我们鼓鼓掌欢迎欢迎！

    难点突破以后，我就让学生动笔。

    三、“比赛”

    学生写完了，为了激发学生的兴趣，我把“修改”变为“比赛”，让学生宣读自己的文章。读完一篇，大家评议找出优缺点。

    等全体同学都“赛”完了，我才把我的“下水文”拿出来和学生“赛”，让学生给我做点评。然后大家取长补短，进行修改。

    结语

    观点要单一，认准一条路。

    心往一处想，旁边不顾及。

    说话抓重点，深挖找仔细。

    无水四下淘，想法说彻底。

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