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第三百七十六章 玉皇爱上看故事 学生辩论诺白尔[1/2页]

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?    玉皇爱上看故事,

    学生辩论诺白尔。

    心中想念脸挂笑,

    手帕揩泪转话题。

    玉皇看完了这一篇,左手架在额头上,右手轻轻地捋着胡须沉思一会儿,然后说“这个事刘骏、萧衍的态度让人心冷,这是因为他们太守旧,对科学不重视,着实可恨。但祖冲之的精神可嘉,讲给小孩子听听很好,他对数学和天文学的爱好很能鼓励孩子们。一个校长,本应该支持老师这样做,他怎么还反对呢?怪哉!怪哉!”

    说话间陈玉梅又翻开了书的另一页,《郭守敬》

    玉皇看了《郭守敬》,抬头对陈玉梅道“这个郭守敬确是个能人,很有意思。只可惜这么长的一个故事,一堂课光讲故事不上课了?”

    陈玉梅马上鹦鹉学舌似的回头问李春桃“《郭守敬》这么长,你光讲故事不上课了?”

    “截开它,截得一段儿一段儿的。一回就只讲一段儿。”李春桃马上解释道。

    “噢,就像刘兰芳讲《杨门女将》,这样的效果更好。”陈玉梅和玉皇都点头会意。

    接着,陈玉梅又找到了《诺贝尔》,玉皇大帝就接着看下去。

    值得一提的是李春桃在给学生讲这个故事时引起的一场争论。她在讲完了这个故事以后,总结道“诺贝尔一生中最突出的发明是炸药,他为全世界作出了巨大的贡献。”

    这时,有个学生插嘴了“老师,发明炸药不好,打仗时炸死了许多人!”

    接着,又有许多的学生唧唧喳喳地附和着“是的,要是不发明炸药,打仗时不会死那么多的人!”

    当然,也有学生反对了“诺贝尔发明炸药当然做得对,他又不是想去炸人的。”

    李春桃听见了学生的你一言我一语,因势利导,干脆来了个双方辩论。

    正方诺贝尔发明炸药做得对。

    反方诺贝尔发明炸药做得不对。

    学生一下子兴奋起来。

    正方发言了“诺贝尔是因为小时候看到工人们在荒山野岭里用铁锤砸石头修路,想到他们的不容易,他才想到发明炸药,一下子把大山劈开,减轻工人的负担,他当然做得对了!”

    反方立即反驳道“可炸药这种东西,威力大到一下子能把大山劈开,当然就能很容易的把人一下子炸得粉碎,这多么危险啊!发明出这样危险的杀人武器,这怎么会对呢?”

    “诺贝尔发明出炸药来以后,他从来没有用它杀过人,而且现在劈山筑路、打通隧道、开凿矿井,哪一样少得了炸药?他有什么做得不对的?要不是他,世界的发展哪会这么快?”

    “可炸药发明出来以后,它就被迅速地运用于战争中,在这以后的每一次战争里有多少人丧生在火药的爆炸啊?这难道不是诺贝尔的过错吗?”

    “这只是因为炸药被少数心术不正的,挑起战争的人利用了。要说错,也是他们的错,跟诺贝尔有什么关系呢?”

    “可是,如果诺贝尔不发明炸药,不就不会被那些人利用了吗?也就是不会死那么多人了吧?”

    “我觉得不对,不管有没有发明炸药,自古到今,世界上的战争从来没有停止过。闪舞小说网..org没有炸药,战争照样会进行,一样会打仗,一样会死人。炸药发明前,战争中死的人难道还少吗?战争、死人,跟炸药的发明是没有必然联系的。”

    诺贝尔作为一个科学家是伟大的,他发明的炸药加速了人类文明的发展。要说炸药被政治家的利用,以作为政治家的杀人武器也不是诺贝

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